Тема моего выступления: нохчи (чеченцы) – потомки создателей древней цивилизации. Известный немецкий историк, лингвист и филолог Иосиф Карст констатирует, что чеченцы резко отличаются от других горских народов Кавказа своим происхождением и языком, являются остатком некого великого древнего народа, чьи следы улавливаются во многих районах Ближнего Востока, вплоть до границ Египта. Иосиф Карст в другой своей работе назвал чеченский язык северным отпрыском праязыка, считая язык нохчи, как и самих чеченцев, остатком древнейшего первичного народа. Наука определяет потомство Нуха (1аляйhи ссалям) термином «кроманьонцы». Антропологи свидетельствуют, что кроманьонцы (или, по Библии потомство Ноя, мир ему) сохранили свой первоначальный физический облик именно в хурритах и в их потомках – чеченцах. Британский историк Чарльз Уильям Рекхертон в одной из своих работ делает смелое заявление, что в истоках чеченской культуры числятся хурритская и урартская цивилизации. На родственные, пусть и отдаленные, связи хурритского и современного чеченского языка указывает, в частности, российский лингвист Сергей Старостин. Этнолог Ян Чеснов, отмечает: «Чеченская нация является этнической корневой частью Кавказской расы, одним из древнейших источников человеческой цивилизации, первоосновой духовности, прошла через хурритскую, миттанскую, урартскую культуры и выстрадала свою историю и право на достойную жизнь, стала образцом жизнестойкости и демократии».

Эксклюзивный материал на Boosty https://boosty.to/pochemuvistorii
Средства на развитие канала https://www.donationalerts.com/r/olegsemenovich
Друзья! Если вы заинтересованы в моём творчестве, имеете право поддержать рублём:
Карта ВТБ 2200 2404 0094 5925
Подписывайтесь на группу ВКонтакте и в Рутубе.
ВКонтакте https://vk.com/public211759938 и в
Rutube https://rutube.ru/channel/25755151/
Религией древних славян было язычество. Истоки его лежат за много тысячелетий до начала нашей эры, а отголоски сохраняются до наших дней. Идеи некоторых исследователей прошлого о том, что восточнославянское язычество было бедной, бесцветной религией, должны быть ныне оставлены. Каким языческим культам поклонялись древние славяне? Что такое фетишизм, анимизм, тотемизм в язычестве? Кто такие оборотни и демоны? Что такое требище и капище и что там делали волхвы и кудесники? Наконец, почему славянских богов заменили христианством? Все это Вы сегодня узнаете, посмотрев увлекательное видео.

СТРАШНЫЕ СКАЗКИ

БОТА ДЖАРДЕМАЛИ:
Instagram:@botajardemalie

После того как начался первоначальный протест в Жанаозен, после того как во всех регионах страны люди вышли на улицы и стали выдвигать свои экономические и политические требования, во многих городах полицейские и военные стали отказываться разгонять мирных протестующих, сдаваться и/или переходить на сторону народа.

Режим ЗАПАНИКОВАЛ.

Мы видели, что делает режим, чтобы запугать и дискредитировать протестующих раньше. Это уже было в Мангистау, когда в течение 7 месяцев на бастующих нефтяников регулярно нападали непонятные «спортивные ребята». 16 декабря 2011 в Жанаозен погромы и поджоги делали именно такие персонажи. Не местные. Многие даже были одеты в новую форму нефтяников.

И в этот раз нужно стало срочно дискредитировать мирных протестующих, запугать людей, оправдать использование силы. На улицах Алматы появились банды титушек, контролируемые подментованными авторитетами. Стали громить, грабить, нападать и на полицию, и на мирных граждан. Режиму необходимо перевести все в плоскость насилия, чтобы оправдать применение огнестрельного оружия против протестующих.

Но страх перед собственным народом остался. Поэтому, чтобы спасти свои задницы, они завопили «Путин, введи войска!» Сдали нашу страну в обмен на сохранение своей власти. Когда Путин приходит, он никогда не уходит…

А сейчас, пользуясь искусственно созданным информационным вакуумом, нам рассказывают страшные сказки про злых заговорщиков, тренированных бандитов и 20 тысяч террористов, напавших на Алмату, которая якобы подверглась «по меньше мере шестью волнами террористических атак».

Не верьте этому бреду! Режим испугался собственного народа, обвинил мирных протестующих в терроризме, расстрелял и … продал нашу страну Путину. Все остальное, просто шум, чтобы отвлечь нас от главного.

На видео: армия и полиция с народом! Атырау и Актау.

🔸Чем опасна в наши дни беспричинная ненависть?
🔸А наше поколение проснулось бы 9 Ава, будь мы в пустыне?

Уведомления об уроках рава Цви Патласа:
✅ WhatsApp-группа ▶ https://toldot.com/whatsapp/zoomPatlas/
☑️ Telegram-группа ▶ https://t.me/joinchat/TICKKkUD2BP0lBvz
┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅
Участвуй в ZOOM-вебинаре по иудаизму от Toldot.com ▶ https://toldot.ru/nb/ZOOM.html
┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅
🔔 Подпишись, и мы напомним! Новые уроки каждый день:
✅ WhatsApp ▶ https://toldot.com/whatsapp/zoomAllLessons/
☑️ Telegram ▶ https://t.me/joinchat/VX2yR4c0BtHcDLf2
┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅
📙 Уведомления об уроках «Воспитание детей»:
✅ WhatsApp-группа ▶ https://chat.whatsapp.com/JCsaJjaloiZBi8dLIXDxAm
☑️ Telegram-группа ▶ https://t.me/joinchat/NyeccaqlVdAzNmM0
┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅
🔊 Аудио-уроки рава Цви Патласа на Толдоте ▶ https://toldot.com/audio/lessons/?author=62
Статьи рава Цви Патласа ▶ https://toldot.com/articles/?author=62
┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅
💐 Группа для женщин 🌺 «Прекрасный Толдот». Все женские ZOOM-уроки от Toldot.com, общение на темы моды, кухни, дизайна, воспитания в рамках иудаизма. Много интересного и актуального!
✅ WhatsApp ▶ https://toldot.com/whatsapp/prekrasnyToldot/
☑️ Telegram ▶ https://t.me/prekrasny_toldot
┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅
🌏 Прекрасная подборка книг о еврейском мировоззрении ▶ https://toldot.com/store/books/ethics/
┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅
WEB ❚ https://toldot.com
FACEBOOK ❚ https://www.facebook.com/toldot.ru
ВКОНТАКТЕ ❚ https://vk.com/public24459974
TWITTER ❚ https://twitter.com/toldot_ru

#толдот #цвипатлас #9ава #тора #иудаизм #еврейскаямудрость

Станьте спонсором канала, и вы получите доступ к эксклюзивным бонусам:
https://www.youtube.com/channel/ТолдотСайт/join

Topics https://www.youtube.com/user/1MGMU/playlists?view=50&sort=dd&shelf_id=1 Древнерусская культура в период 10-17 веков
д.ф.н., профессор А.П.Щеглов
53 мин., 2014 г
#медфильм
Вместо донатов https://www.litres.ru/sergey-i....osifovich-dik/zhertv

Подпишитесь на канал "Академия Занимательных Наук" и смотрите новые уроки: http://www.youtube.com/user/Ac....ademiaNauk?sub_confi Академия занимательных наук. Словесность. Урок 54. Прототип.
На этот раз ведущая и её компьютерный помощник расскажут о том, как появляются герои литературных произведений. «Вымышленный герой и прототип» - тема этого выпуска.

Народы и культуры мира: этнографическое обозрение. Алексей Зенько. Образование для всех. Первый образовательный канал. © Телекомпания СГУ ТВ, 2005. Остальные передачи смотрите на https://www.youtube.com/playli....st?list=PLho0jPYl5RA

Премьер-министр Армении Никол Пашинян попытался вернуть армянское общество к реалиям, но ничего нового он не сказал.

Об этом заявил экс-дипломат, бывший глава МИД Азербайджана Тофиг Зульфугаров, комментируя заявление премьер-министра Армении Никола Пашиняна о том, что Совет Безопасности ООН признал Карабах частью Азербайджана, азербайджанцы должны вернуться непосредственно в сам Карабах и будут управлять регион наравне с армянами, что вызвало реакцию со стороны армянской оппозиции.

«В самом факте комментариев (со стороны оппозиции – ред.) мы видим попытку поставить под сомнение суверенные права Азербайджана», – заявил Т.Зульфугаров. По его словам, подобная позиция в итоге привела непосредственно к агрессии Армении и войне.

«Считаю, что это проблема внутренней ситуации в Армении. Что касается размышлений на тему, жили ли в Карабахе азербайджанцы или нет, какая у них должна быть в дальнейшем судьба, надо все это рассматривать в контексте того, что долгие годы до войны армянская общественность была зомбирована различными псевдо-патриотическими позициями, которые она высказывала в отношении Азербайджана», – отметил бывший дипломат.

Т.Зульфугаров поприветствовал попытку Никола Пашиняна вернуть армянское общество к реалиям.

«Это, прежде всего, нужно самим армянам, потому что сегодня политика, направленная на отторжение территорий Азербайджана, потерпела полный крах. Всем абсолютно ясно, что Армения сегодня не имеет никаких возможностей продолжать данную политику», - сказал он.

По мнению бывшего посла, этот процесс является внутренним для Армении и для Азербайджана он не играет никакой роли.

«Как об этом заявил президент, Баку готов к любым вариациям политики со стороны Армении. Если они проявят адекватность и начнут понимать, что с соседями надо проживать в мире, то Азербайджан готов к такой политике. Если опять с их стороны будут попытки в той или иной форме аннексии азербайджанской территории, то они получат адекватный силовой ответ», – пояснил политолог.

Вместе с тем он подчеркнул, что никаких громких заявлений со стороны Никола Пашиняна не было, так как всё о чем он говорил, знает весь мир.

«А теперь он вдруг открывает Америку? Он это делает с точки зрения того состояния, в котором находится армянское общество. Это его проблема. Для нас, да и для мира в целом он ничего нового не сказал», – отметил Т.Зульфугаров.

По его словам, реакция на заявления армянского премьера произошла не со стороны армянского общества, а со стороны определенной части политической элиты – как правящей, так и оппозиционной, которая живёт сегодня в мире своих аргументов и иллюзий.

«Армянское общество давно знает суть подобных реакционных заявлений и обычно «голосует ногами». Публично они могут делать различные ультрапатриотические заявления, декларировать националистические лозунги, но в массе своей они думают, что это нереально. Государство в рамках такой политики обречено на вымирание, и поэтому собирают свои вещи и уезжают из Армении», – пояснил бывший глава МИД Азербайджана.

Он указал, что после восстановления независимости в Армении население только по официальным данным сократилось вдвое.

«По данным, которые армянская сторона тщательно скрывает, в Армении осталось около 1,5 миллиона человек. После так называемого проекта «миацум», который они выдвинули, армянское население в Карабахе сократилось со 137 тысяч до 20 тысяч. Вот, собственно, оценка, которая даётся армянским народом тем сказочникам, которые чтобы завоевать краткосрочные аплодисменты и восторги, продолжают рассказывать сказки собственному народу», – резюмировал экс-дипломат.

Это видео публикуется исключительно в документальных целях, чтобы доносить правду о военных преступлениях страны-агрессора и войне в Украине.

Смотрите дайджест сюжетов проекта Гражданская оборона!

🔴 Авторским командам любимейших программ нужна именно Ваша поддержка!

ГРАЖДАНСКАЯ ОБОРОНА
🟩 https://pay.paypong.ua/form/7a....f58727-ed25-4d87-b66

АНТИЗОМБИ
🟦 https://pay.paypong.ua/form/b3....a12916-ee48-4e92-981

Также приглашаем стать нашим ПАТРОНОМ
🔔https://www.patreon.com/go_az_ictv - стань нашим патроном, поддержи Антизомби и Гражданскую оборону

📬 Почта для связи:
antyzombi@ukr.net

#ICTV #Гражданскаяоборона #пропаганда #Антизомби #FREEДОМ

Четвёртый веб формата "Нарешка": никакой теории, только практика, чтобы набить руку =)

На вебе разберем КУЧУ заданий формата ЕГЭ из сборника Р.А. Дощинского.

Документ с заданиями с веба: https://docs.google.com/docume....nt/d/1gLVROM7f8PMRXV


СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ И ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ:
---

Группа ВК: https://vk.com/sotochka_ege
Курс "Соточка по русскому": https://stepik.org/course/56594
Telegram-канал автора: https://t.me/so_rus

Тайм-коды:
00:00 Начало
3 ЗАДАНИЕ
0:23 Старт
1:42 Текст
3:39 1 Задание
11:44 2 Текст
12:22 2 Задание
16:59 3 Текст
17:12 3 Задание
21:15 4 Текст
22:10 4 Задание
27:30 5 Текст
29:35 5 Задание
32:59 6 Текст
34:25 6 Задание
44:37 7 Текст
47:19 7 Задание
51:21 8 Текст
52:46 8 Задание
59:42 9 Текст
1:01:25 9 Задание
1:08:10 10 Текст
1:09:42 10 Задание
1:15:25 11 Текст
1:17:15 11 Задание
1:22:48 12 Текст
1:23:24 12 Задание
1:26:59 13 Текст
1:28:27 13 Задание
1:32:25 Перерыв

13 ЗАДАНИЕ
1:38:11 1 Задание
1:40:09 2 Задание
1:42:57 3 Задание
1:45:01 4 Задание
1:46:53 5 Задание
1:48:53 6 Задание
1:51:45 7 Задание
1:54:56 8 Задание
1:55:14 Слитное и раздельное написание слов с НИ
1:57:06 9 Задание
2:02:06 10 Задание
2:04:21 11 Задание
2:05:52 12 Задание
2:10:00 13 Задание
2:11:40 14 Задание
2:13:31 15 Задание
2:18:05 16 Задание
2:20:54 17 Задание
2:22:22 18 Задание
2:25:05 19 Задание
2:27:45 20 Задание
2:29:46 Ответы на вопросы

💎Лучший майнкрафт хостинг в СНГ - https://my.hosting-minecraft.pro/aff.php?aff=5130
Промокод на 15% - HM_YT (Срок действия ограничен)
▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰
☆Как Играть На Моем Сервере - http://forscore.info
☆Купить Лицензию Майнкрафта - https://forscore.info/license
▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰
☆Мой Канал на Яндекс.Дзен - https://zen.yandex.ru/id/622878350e26...
☆Мой ВКонтакте - https://vk.com/mr_gridlock
☆Группа Discord - https://discord.gg/AUtzJGYKe5
☆По поводу сотрудничества - смотреть раздел "О канале"
▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰
☆Еще интересные видео:
Кто Такой Варден? - https://youtu.be/bu2tNh9E1ME
Откуда Страшные Звуки в Аду? - https://youtu.be/0lCaQ8aCnRw
Почему Пустота Под Бедроком Убивает? - https://youtu.be/549alOk-V9M
▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰

12 октября, 17:30-19:00
«Древнегреческие полководцы и их мир». Авторский курс лекций доктора исторических наук И.Е.Сурикова.

📝 Тема лекции 12 октября: «Алкивиад – добрый гений и злой демон Афин».

Разговор об Алкивиаде мы начнëм с подробной характеристики той духовной обстановки (софисты, Сократ), в которой появилась такая уникальная фигура. Затем, по обыковению, приведëм суждения античных авторов о нашем новом герое. Познакомимся с его происхождением, семьей (рано потерял отца, воспитывался Периклом), детскими и юношескими годами.
В лекции мы возвратимся к грандиозному афино-спартанскому конфликту, часть которого уже прошла перед нашими глазами, обрисуем общую военно-политическую ситуацию в Греции на тот момент, когда мы расстались с нашими героями. Планируем подробнее остановиться на некоторых важных особенностях Спартанского государства – будущего победителя в противостоянии.

Вход свободный!
🚩Чистопрудный бульвар, 23 стр.1.

🖥 Трансляцию лекции смотрите на YouTube канале библиотеки.

Куратор курса — Университет Дмитрия Пожарского (https://t.me/universitasdempozharscii)

📍Курс лекций «Древнегреческие полководцы и их мир» задуман как продолжение предыдущих авторских лекционных курсов И. Е. Сурикова – «Гомер и его мир», «Древнегреческие лирики и их мир», «Древнегреческие философы и их мир» – и исходит из тех же методологических установок: рассмотреть определëнный феномен античного мира в максимально широком историческом контексте и определëнную историческую эпоху с точки зрения данного феномена, что должно способствовать лучшему пониманию материала.

Военная история античности традиционно вызывает большой интерес у широкого круга образованных людей. Имена знаменитейших древнегреческих полководцев являются не менее известными, чем имена выдающихся философов или писателей. Курс является достаточно популярным и не предполагает предварительного наличия у слушателей каких-то специальных знаний, в том числе языковых.

👤 Автор и ведущий курса – Игорь Евгеньевич Суриков, российский историк, специалист в области политической и культурной истории античной Греции, доктор исторических наук, автор более 150 опубликованных работ, в том числе около двух десятков книг, ведущий научный сотрудник отдела древней истории в Институте всеобщей истории РАН, профессор кафедры истории и теории культуры Российского государственного гуманитарного университета, профессор кафедры истории Московского физико-технического института, член редколлегии ряда научных периодических изданий («Античный мир и археология», «Из истории античного общества», «Проблемы истории, филологии, культуры» и др.)

🕐 Лекции будут проходить по средам, с 17:30 до 19:00

#БиблиотекаДостоевского #ДревняяГреция #полководцы #Никий #пелопоннесскаявойна #история #ИгорьСуриков #УниверситетДмитрияПожарского #12октября #лекция #Алкивиад #Афины #Спарта

В беседе рассказывается о происхождении сказки, об особенностях данного жанра русского фольклора, о специфических чертах русских народных сказок и их разновидностях.
В игровой форме детям даётся возможность разгадать загадки о сказочных героях. В ходе беседы происходит знакомство детей с картинами выдающихся русских художников конца XIX начала XX веков, созданных на сюжеты русских народных сказок: В.М. Васнецова, И.Я. Билибина, М. А. Врубеля, Б.В. Зворыкина.


Методист ГАУК «ЦТНК СУ»
Максимова Татьяна Геннадьевна

Доклад Григория Николаевича Базлова «Угрозы разрушения традиционной культуры нового мирового порядка» на X православной миссионерской конференции движения Ставрос "Церковь и новый мировой порядок"
https://stavroskrest.ru

Вебинар издательства «Просвещение» (05.03.2018)
Тема: Читаем вместе школьную программу по литературе
Лектор: Мещанкина Надежда Александровна, ведущий методист редакции русского языка и литературы Центра гуманитарного образования издательства «Просвещение»

Баластан - бөбөктөр үчүн

Также принимают участие: Алексей Рыбников, Екатерина Кузнецова, Пётр Дранга, Любовь Навицкас, Андрей Глущенко
Ведущий: Александр Олешко

Многие из нас неоднократно слышали о том, что отрицательные персонажи русских сказок имеют ярко выраженные тюркские корни - Тугарин Змей (Тугархан), Кощей Бессмертный (Кощи), Баба- Яга (Баба - Ага), Соловей Разбойник.
Большинство из них даже соответственно изображают в тюркской внешности.
Сегодня многие будут шокированы, но в русских сказках не только отрицательные персонажи имеют тюркские корни, но даже и положительные.
И речь даже не о тюркском слове богатырь, а о таком вроде бы чисто русском сказочном персонаже как Иван Царевич, Алёнушка и братец её Иванушка. Сказки о них буквально повторяют тюркские сказки.
Процитирую русского ориенталиста Николая Остроумова по его книгам «Сарты этнографические материалы» II и III выпуски (Первый выпуск выкупить не получилось. Слишком дорого. Но даже того что было хватило):
Разные специалисты указывали на влияние азиатского востока на русский язык, искусство, музыку и даже на примесь крови в населении некоторых полос России.
В изданной в 1889 году книге Гродекова «Казахи и киргизы в сырдарьинской области», напечатаны в русском переводе 658 казахских пословиц и поговорок большая часть которых перешла к сартам. Сказки сартов имеют сходство с русскими сказками
Сказка «Злая мачеха» почти буква в букву напоминает нашу сказку «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» в которой рассказывается как сиротка девочка, выгнанная злой мачехой, бродит в летнее жаркое время вместе с маленьким братцем по полю и предостерегает его не пить водицы, чтобы не обратиться в козлёночка.
Сказка эта общеизвестна, она вошла во многие хрестоматии и сделалась любимой сказкой наших детей, у сартов она как нам кажется несколько полнее и выдержаннее.
Сказка «Царевич Хасан Паша» совершенно одинакового содержания со сказкой «Иван царевич, серый волк и жар-птица».

Особо пытливый критик воскликнет: А причем здесь казахи, если речь о сартах?
Русские и украинцы не могли напрямую заимствовать сказочных героев в обход кипчакоязычного мира. Заимствование сартами пословиц и поговорок у казахов говорит о тесном тюркском культурном влиянии. Сказочный персонаж у сартов (узбеки Ташкента) под именем Хасан-паша вероятней всего был и у родственного тюркского народа казахов, откуда был заимствован уже славянами.

Идеология народа - важная составляющая любой нации. Народ без идеологии и патриотизма легко завоевать и уничтожить.
Поддержите канал, не пройдите мимо. Ни книги, ни озвучку, ни видеоредактор мне за лайки не продадут.

Каspi Gold - 4400 4301 7574 7069
Айбек А.

instagram - aibekhistory
телеграм - Глазами истории

Из урока мы узнаем:
Где на территории нашей страны уже в древнее время обитали люди?
Как они жили и чем занимались?
Кто из соседей оказывал на них влияние?
И как Великое переселение народов отразилось на жителях и территории нашей страны?

Подписывайтесь на канал, чтобы не пропустить новые видео по Истории России.
Задавайте любые вопросы по теме в комментариях!

Моя страница ВК https://vk.com/roman.sherenkov

Вебинар 3 из цикла «Голос России: родная поэзия». Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.

Максим Шевченко – политический и общественный деятель, известный российский журналист и правозащитник. Последователь мыслителя Гейдара Джемаля, похороненного в Казахстане. После слов российских депутатов об исторической несостоятельности Казахстана Максим Леонардович высказал жёсткую позицию относительно этой проблемы. Он дал нам исчерпывающее интервью, в котором раскрыл истинный взгляд русского человека относительно братьев казахов-казахстанцев.
#империализм #шовинизм #МаксимШевченко #Казахстан #Россия #СССР #ЦАР #ОрханДжемаль #Джемаль #ГейдарДжемаль


Біздің сайт: https://azattyq-ruhy.kz
Instagram: https://www.instagram.com/azattyq.ruhy/
Facebook: https://www.facebook.com/Azatruhy/
Telegram: https://t.me/azattyq_ruhy
Twitter: https://twitter.com/AzattyqRuhy

Наш сайт: https://rus.azattyq-ruhy.kz/
Instagram: https://www.instagram.com/azattyq.ruhy/
Facebook: https://www.facebook.com/Azatruhy/
Telegram: https://t.me/azattyq_ruhy
Twitter: https://twitter.com/AzattyqRuhy

Финансовая поддержка Х. Бакаева
https://www.donationalerts.com/r/entelechyworld

https://www.paypal.com/cgi-bin/webscr?cmd=_s-xclick&hosted_button_id=A3PEVDBNWYSRY&source=url
_______________________________________________________
Финансовая поддержка канала Nahcheworld:
https://www.paypal.com/cgi-bin/webscr?cmd=_s-xclick&hosted_button_id=8ZYHMLK9A98DC&source=url
_______________________________________________________

Ларамца (С Уважением)
Администрация NahcheWorld
10 февраля 2020.

► "Игры Королей" с 1 Части - https://youtu.be/lltpH57J5LM
► Роберт Адамс Сатсанги - https://youtu.be/eIj3W-VjGn4
► Лучшая притча об успехе - https://youtu.be/bdxRHENwQnc
► Биографии духовных учителей Ошо- https://youtu.be/fImfWYzIIt0
► Альтернативная История Древних Цивилизаций - https://youtu.be/Fx-pU3DUiTI

Друзья сегодня мы продолжаем и заканчиваем слушать аудиокнигу «Игры Королей» 3я заключительная часть. Это большая книга заговоров и скрытого управления обществом. В этой части главы - Новогодние подарки, Музыкальный блицкриг, Империя лжи начало, Человек пользователь, Страшные сказки, Воронки Вовлечения, Авторы Истории. Очень рекомендуем послушать эту аудиокнигу сильно расширяющую осознанность в манипуляциях нашего современного мира.

Автор наш хороший друг и автор статей нашего портала саморазвития Слава Ветер. Вот ссылка на его литературную страничку - https://litnet.com/ru/v-e-t-e-r-u1467397

Тайм код: Оглавление и навигация по видео
(Ещё не успели написать и будем благодарны, если поможете в комментариях)
========================================================================
► Текстовая версия видео на нашем сайте, где находятся также сотни других интересных и полезных материалов в письменном виде - https://samosoverhenstvovanie.ru/
► Ссылка на все плейлисты этого канала — https://www.youtube.com/channe....l/UC7QRTFmeLvqNx57yq
► И на все видео канала подряд — https://www.youtube.com/channe....l/UC7QRTFmeLvqNx57yq
И, конечно же, будем рады видеть вас и в наших социальных сетях:
Группа и Чат для общения в Телеграмм: https://t.me/samosoverhenstvovanie
Тик Ток с короткими версиями видео - https://www.tiktok.com/@summaryclub
ВКонтакте: https://vk.com/samosoverhenstvovanie
Facebook: https://www.facebook.com/Samosoverhenstvovanie
========================================================================
Подписывайтесь на ПОИСК (Портал обучения и саморазвития), чтобы не пропускать новые развлекательные и одновременно образовательные видео, ведь наша цель сделать доступным быстрое и эффективное образование, делая авторские видео, саммари книг, видео, интервью, а также держать вас в курсе последних событий в мире и на ютубе, максимально экономя ваше драгоценное время.

Будет очень много интересных, полезных, а главное исключительно авторских видео, ведь мы действительно стремимся создать самый большой образовательный проект на ютубе для десятков миллионов пользователей, конечно же, при участии нашей большой и дружной команды профессионалов, десятков авторов текстов, редакторов, дикторов, монтажеров, дизайнеров и т.д. Поэтому все видео качественны и главное достоверны. Присоединяйтесь как зрители и, конечно же, как авторы, так как мы постоянно расширяем и совершенствуем нашу команду. Всем Мудрости и Добра!
========================================================================
► Для материальной поддержки и помощи в развитии канала:
Любыми платежными средствами - https://www.donationalerts.com/r/samsov
Юмани и Банковские карты - https://yasobe.ru/na/samsov
Поддерживайте нас чем можете, помогите стать самым большим и полезным каналом о саморазвитии!
========================================================================
Другие Наши Проекты:
► Саммари клуб - https://www.youtube.com/channe....l/UCvrQe-Qzf21NSzODG
► Канал о Здоровье и Спорте - https://www.youtube.com/channe....l/UC-Sr_NF2fuJEo17lR
► Канал Эзотерики, Традиций и Религии – https://www.youtube.com/channe....l/UCMRozbbaAxJy4AulD
► Самые Интересные и Полезные Аудиокниги на английском - https://www.youtube.com/channe....l/UCf934IyMaihVIuuwE

#массоны #Заговоры #Саморазвитие #аудиокнига

5 лучших РУССКИХ народных сказок в аудио формате:

Колобок.
Репка.
Царевна-лягушка.
По щучьему велению.
Каша из топора.

Участвуйте в вебинарах для родителей. Расписание - http://shkolamamipap.ru/raspisanie/

Сайт Школы мам: http://www.shkolamamipap.ru
Посетите Школу мам в социальных сетях:
В контакте: http://vk.com/shkolamam
В facebook: http://facebook.com/shkolamam
В g+: http://google.com/+ShkolamamRu
В twitter: http://twitter.com/ShkolaMam
В одноклассниках:http://odnoklassniki.ru/group/56826223198253
В Intagram:http://instagram.com/shkolamam

Александра Пахмутова. В песне — жизнь моя.
00:00 1. Увертюра «Юность» — Волгоградский академический симфонический оркестр, дирижёр Андрей Аниханов
07:43 2. В песне — жизнь моя (Н. Добронравов) — Лариса Долина
15:07 3. Мелодия (Н. Добронравов) — Ильдар Абдразаков, Волгоградский академический симфонический оркестр, дирижёр Юрий Медяник
20:55 4. Где-то под Бекетовкой (Г. Киреев) — Наталья Долгалёва, Волгоградский детский сводный хор
26:35 5. Губернатор Волгоградской области Андрей Иванович Бочаров
30:00 6. Прелюдия, из кинофильма «Битва за Москву»
37:37 7. Горячий снег (М. Львов) — Академический ансамбль песни и пляски Российской армии им. А. В. Александрова, солист Максим Маклаков, дирижёр Геннадий Саченюк
42:08 8. Песня-сказ о Мамаевом кургане (В. Боков) — Софья Онопченко
48:00 9. Поклонимся великим тем годам (М. Львов) — Василий Ладюк
54:26 10. Улица Мира (Н. Добронравов) — Волгоградский детский сводный хор
59:27 11. СталГРЭС (А. Олейникова, М. Богданенко) — Руслан Сигбатулин
1:03:09 12. Имя твоё (Н. Добронравов) — голос Н. Добронравова
1:06:14 13. Печальная любовь — Юлия Степанова, Денис Родькин (танец)
1:09:50 14. Влюблённая весна (Н. Добронравов) — Елена Максимова
1:14:20 15. Хорошие девчата, из кинофильма «Девчата» (М. Матусовский) — Мария Строганова, Мария Дюдина
1:17:00 16. Праздник любви (Н. Добронравов) — Максим Лисиин
1:21:20 17. Знаете, каким он парнем был, из цикла песен «Созвездие Гагарина» (Н. Добронравов) — Иван Дятлов
1:26:11 18. Нежность, из цикла песен «Обнимая небо» (С. Гребенников, Н. Добронравов) — Динара Алиева
1:32:48 19. Нам не жить друг без друга, из кинофильма «Закрытие сезона» — Ильдар Абдразаков
1:38:20 20. Как молоды мы были, из кинофильма «Моя любовь на третьем курсе» — Василий Ладюк
1:44:50 21. Солнце любви твоей (Н. Добронравов) — Максим Лисиин
1:51:15 22. Зачарованная даль (Н. Добронравов) — Алексей Шапошников
1:56:55 23. Русский вальс (Н. Добронравов) — Василий Ладюк
2:01:25 24. Темп, из кинофильма «Баллада о спорте» (Н. Добронравов) — Лариса Долина
2:07:07 25. Птица счастья, из кинофильма «О спорт, ты — мир!» (Н. Добронравов) — Сюй Мохань, Волгоградский детский сводный хор
2:11:11 26. Главное, ребята, сердцем не стареть, из цикла песен «Таёжные звёзды» (С. Гребенников, Н. Добронравов) — Василий Ладюк, Алексей Шапошников, Максим Лисиин
2:14:32 27. Старый клён, из кинофильма «Девчата» (М. Матусовский) — Ильдар Абдразаков, Лариса Долина
2:17:35 28. Надежда (Н. Добронравов) — все участники концерта
Ведущие Мария Ситтель, Денис Стойков.

http://www.pakhmutova.ru/ http://www.пахмутова.рф/
#магомаев #magomaev
Персональный Сайт Муслима Магомаева.
https://magomaev.info/ http://www.магомаев.рф/
Фейсбук https://www.facebook.com/magomaev.info
Инстаграм https://www.instagram.com/m.magomaev_...
Официальный Telegram-канал @magomaev_official

Доклад академика и заведующей Отделом этнолингвистики и фольклора Института славяноведения РАН, доктора филологических наук и лингвиста Светланы Михайловны Толстой «Метод В.Я. Проппа и его значение для изучения низшей мифологии», прозвучавший на семинаре «Сравнительная мифология» 27 ноября 2022 года.

Доклад посвящен широкому спектру проблем, актуальных в свете современного взгляда на те перемены, которые пережил предложенный великим фольклористом сравнительно-типологический метод за время, разделяющие две важнейшие монографии В.Я. Проппа – «Морфологию сказки» (1928) и «Русские аграрные праздники» (1963).
Главной темой первой части выступления стало функционирование лингвистических по своему происхождению понятий в исследованиях фольклора и мифологии, затем докладчица перешла к рассмотрению мифологии как особой научной дисциплины со своими методами, концептуальным аппаратом, объектом, эмпирической базой и способами изучения мифологического персонажа.

Помимо упомянутых выше работ В.Я. Проппа, к предварительному ознакомлению рекомендуется ряд публикаций, список которых приведен в подробной аннотации к докладу: https://disk.yandex.ru/i/KCFPuTjQX2_cLg

Оглавление:
0:08 — О судьбе «Морфологии сказки» В.Я. Проппа. Становление русской формальной школы.
10:15 — Метод В.Я. Проппа в «Морфологии сказки». Понятия «морфология» и «функция».
20:00 — Как соотносятся структура и история?
22:46 — Метод В.Я. Проппа в «Русских аграрных праздниках».
32:49 — Как применить метод В.Я. Проппа к изучению мифологии?
45:06 — Об изучении славянской мифологии. От старого к новому или от нового к старому?
50:28 — Сравнительно-исторический (этимологический) подход, лингвистическая география (ареалогический/географический подход), типологический подход.
58:13 — Проблемы типологизации и сравнения мифологических персонажей.
1:13:16 — Вопросы слушателей и обсуждение.
_____
Запись и подробная информация о семинаре «Сравнительная мифология»:
https://7seminarov.com/mithology-form

Пройти тест по теме: https://goo.gl/4NSJuU
Учиться можно эффективно и с удовольствием! Домашняя школа InternetUrok.ru - полное среднее образование с 1 по 11 класс дистанционно, возможность официального зачисления в любое время года: https://home-school.interneturok.ru/?utm_source=youtube&utm_medium=interneturokchannel&utm_campaign=lit

Задать вопрос к уроку: https://goo.gl/IOKsxt
Другие видеоуроки по школьной программе - на https://interneturok.ru

На этом уроке вы рассмотрите мифологические мотивы происхождения сюжетов поэмы А.С. Пушкина «Руслан и Людмила», проведёте подробный анализ сказочных образов, используемых в поэме, узнаете художественные способы создания этих образов.